Gr III Biedronki
Temat tygodnia: W dziecięcym laboratorium.
( 23.02. – 27.02.2026 )
W tym tygodniu dzieci:
−określą swój nastrój;
−wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej „Eksperymenty”;
−wymyślą nazwę dla przedszkolnego kącika eksperymentów;
− stworzą siatkę wiedzy;
−wykonają eksperymenty wspólnie z nauczycielem;
−wysłuchają i nauczą się piosenki „Niezwykła chemia”;
−poszerzą wiedzę o magnesach i o wulkanach;
−będą odpowiadać na pytania dotyczące wykonywanych eksperymentów;
−wykonają makietę „Krajobraz wulkaniczny”;
−wykonają pracę plastyczną „Kolorowy wulkan”.
Temat tygodnia: Tajemnice kosmosu.
( 16.02. – 20.02.2026 )
W tym tygodniu dzieci:
−wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Kosmiczne przekąski”;
−będą rozwiązywać zagadki;
−określą swój nastrój;
−wysłuchają i nauczą się piosenki „Niezbadany kosmos”;
−poznają literę p, P: małą i wielką, drukowaną i pisaną;
−odkryją zapis cyfrowy liczby 9;
−utrwalą znajomość nazw planet Układu Słonecznego;
−będą brać udział w ćwiczeniach oddechowych;
−dowiedzą się, kim był i z czego zasłynął Mikołaj Kopernik;
−będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie;
− zdobędą wiadomości o pojazdach kosmicznych;
−dowiedzą się, kim jest astronauta i czym się zajmuje;
−utrwalą wiadomości na temat znanych astronautów;
−wezmą udział w zabawach badawczych;
−utrwalą informacje na temat kosmosu;
−wykonają pracę plastyczną „Przystanek Droga Mleczna”;
−dowiedzą się, na czym polega zjawisko występowania dnia i nocy;
−utrwalą wiadomości na temat Drogi Mlecznej;
−będą rozwijać umiejętność kodowania.
Temat tygodnia: Wspaniałe zabawy na śniegu.
( 9.02. – 13.02.2026 )
W tym tygodniu dzieci:
−określą swój nastrój;
−wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej „Emil na stoku”;
−będą brać udział w zimowych eksperymentach;
−wysłuchają i nauczą się piosenki „Będę mistrzem”;
− stworzą kodeks zasad bezpieczeństwa;
−utrwalą dodawanie w dostępnym dla siebie zakresie;
− rozwiną umiejętność zadawania pytań;
−poznają literę „w”, „W”: małą i wielką, drukowaną i pisaną;
−będą rozwiązywać zadania tekstowe;
− rozwiążą kwiz;
− zapoznają się z różnymi rodzajami termometrów;
−wezmą udział w eksperymentach;
− rozwiną strefę emocjonalną;
−wykonają pracę plastyczną „Sportowa Pani Zima”;
−będą rozwiązywać zagadki.
Nagłówek
