Gr II Pszczółki
Tematyka tygodnia: W krainie śniegu i lodu
09.02 – 13.02.2026r.
Kształcenie poczucia rytmu i płynności ruchów przy muzyce. Nauka pierwszej zwrotki piosenki Tupcie z nami. Rozmowa o tym, jak wygląda kraina śniegu i lodu, na podstawie pogadanki i zabaw badawczych. 2. Rozwijanie zdolności, wrażliwości, wyobraźni i twórczego myślenia. Praca plastyczna W lodowej krainie. Rozmowa o tym, jak wygląda kraina śniegu i lodu, na podstawie pogadanki i ilustracji. Ćwiczenia grafomotoryczne – przygotowanie do wprowadzenia litery E, e. Zabawa badawcza Wokół biegunów. Budzenie i aktywizowanie ciekawości oraz aktywności poznawczej dziecka. Zabawa badawcza Co się dzieje z lodem w wodzie? Poznanie prostych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń. Wzbogacanie wiedzy o świecie. Zapoznanie dzieci z położeniem bieguna północnego, środowiskiem życia Inuitów, sposobem ich życia, na podstawie opowiadania Przygoda na Grenlandii Małgorzaty Patoki. Wprowadzenie litery e, E drukowanej. Wybrzmiewanie głoski e w nagłosie. . Wzbogacanie dziecięcej wiedzy o świecie przyrody. Rozmowa na temat zwierząt żyjących w Arktyce inspirowana ilustracjami i do świadczeniami dzieci. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 1. Rozwijanie ogólnej sprawności dziecka poprzez aktywność ruchową. Rozwijanie myślenia matematycznego. Kształtowanie pojęcia liczby. Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi. Liczby na wieszaku – zabawy matematyczne utrwalające znajomość liczb oraz umiejętność przeliczania i porządkowania w zakresie 6 . Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technika mi plastycznymi. Praca plastyczna Pingwin. Rozpoznawanie zwierząt żyjących na biegunie północnym i biegunie południowym. Bezpieczne ferie - wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas aktywności w czasie wypoczynku podczas ferii zimowych